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北京:小學(xué)初中課后服務(wù)將延至18時

2021年07月14日08:54 | 來源:北京日報
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原標(biāo)題:小學(xué)初中課后服務(wù)將延至18時

  本報記者 張航

  本市義務(wù)教育階段學(xué)校每周5天要提供課后服務(wù),結(jié)束時間不早于17時30分,未來將調(diào)整至不早于18時;暑期托管服務(wù)從本月19日開始,至8月20日結(jié)束,分兩期,每期12天。昨天,教育部新聞通氣會上,北京市教委副主任丁大偉明確:開展學(xué)生暑期托管服務(wù)不是取消暑假。

  暑期托管不允許組織學(xué)科培訓(xùn)

  本市暑期托管服務(wù)對象為2020至2021學(xué)年度小學(xué)一年級至五年級在校生,由各區(qū)教委統(tǒng)籌安排承辦學(xué)校。學(xué)生按就近、方便托管的原則自愿報名。丁大偉說,社會力量和其他有關(guān)部門也在積極開展對其他年級和初中學(xué)生的托管服務(wù)。

  暑期托管服務(wù)堅持志愿、公益原則,對于參加托管服務(wù)的學(xué)生適當(dāng)收取費用,對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收費用。該服務(wù)以看護(hù)為主,內(nèi)容主要包括提供學(xué)習(xí)場所,開放圖書館、閱覽室,有組織地開展體育活動等。不允許組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。

  學(xué)校不能強制學(xué)生參加托管服務(wù),更不允許動員學(xué)生不參加。各區(qū)教委鼓勵廣大干部教師主動參加志愿服務(wù),積極引導(dǎo)特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干班主任等優(yōu)秀教師參加托管服務(wù),組織好對參加托管服務(wù)教師的培訓(xùn)。

  丁大偉介紹,開展學(xué)生暑期托管服務(wù),不是取消暑假。各區(qū)教委將統(tǒng)籌教師資源,在不影響教師正常休息和進(jìn)修培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,合理選派安排教師參加托管服務(wù)。各區(qū)教委要把師生安全放在首位,實行校園全封閉管理,嚴(yán)格落實疫情防控各項要求。

  不得拒絕學(xué)生參加課后服務(wù)

  教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示,要確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋,努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。課后服務(wù)的結(jié)束時間要與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r間相銜接。對家長接孩子還有困難的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提供延時托管服務(wù)。

  截至今年5月底,全國共有10.2萬所義務(wù)教育學(xué)校開展了課后服務(wù),6496.3萬學(xué)生、465.6萬教師參與了課后服務(wù)。其中,城區(qū)學(xué)校覆蓋率為75.8%,學(xué)生參與率為55.4%,教師參與率為62%,部分大城市課后服務(wù)學(xué)校覆蓋率超過90%。就北京而言,從2018年就全面開展了課后服務(wù)。

  課后服務(wù)同樣堅持學(xué)生自愿參加,不得強制學(xué)生參加課后服務(wù),更不允許拒絕學(xué)生參加的要求。本市課后服務(wù)以學(xué)校教師為主,鼓勵各區(qū)教委統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)最優(yōu)秀的師資,幫助其他學(xué)校做好課后服務(wù)。

  課后服務(wù)可幫扶指導(dǎo)答疑

  一些家長希望通過課后服務(wù)對孩子進(jìn)行“培優(yōu)”和“補差”。呂玉剛說,課后服務(wù)首先要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成好作業(yè)。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶指導(dǎo)答疑。對學(xué)有余力的學(xué)生提供拓展的空間,充分利用學(xué)校的實驗室、科技館等進(jìn)行探索、自主探究活動。還要開展豐富多彩的文體活動、閱讀活動、社會實踐、勞動實踐、興趣小組、社團(tuán)活動!巴ㄟ^一系列的努力,幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì),幫助他們?nèi)姘l(fā)展。”

  “北京的學(xué)校每天課后服務(wù)結(jié)束時間不早于17時30分,下一步將向后調(diào)整,結(jié)束時間不早于18時。”丁大偉說,在提供體育鍛煉、綜合素質(zhì)拓展活動等內(nèi)容的基礎(chǔ)上,課后服務(wù)還增加了課業(yè)答疑輔導(dǎo)和鞏固提高的內(nèi)容。

  同時,課業(yè)輔導(dǎo)答疑要打破校際界限和年級、班級界限。本市還將落實經(jīng)費保障,把教師參加課后服務(wù)情況納入績效考核和評優(yōu)評先中,把學(xué)校課后服務(wù)工作情況納入學(xué)校辦學(xué)評價。

(責(zé)編:鮑聰穎、高星)

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